2019年是新中國(guó)成立70周年，是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案2018-2022》兩個(gè)重要教育文件的出臺(tái)，為我國(guó)教育事業(yè)立足當(dāng)下，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)指明了方向。

　　一、全面教育開放，提升全民教育水平

　　教育是強(qiáng)國(guó)之根本。大力推動(dòng)教育開放，推動(dòng)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的奮斗目標(biāo)提供的有力支撐。兩個(gè)重要文件的出臺(tái)，是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)。駐外教育處組更應(yīng)觀大勢(shì)、把方向、謀全局，學(xué)習(xí)國(guó)際教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以“國(guó)際視野”看教育，用“擴(kuò)大開放”辦教育。

　　二、重視職業(yè)教育，深化產(chǎn)教融合

　　職業(yè)教育是發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的主力軍，對(duì)高等教育走向大眾化起著不可替代的重要作用，是實(shí)現(xiàn)全民教育、終身教育、普及教育的根本。在兩個(gè)重要教育文件中，將職業(yè)教育、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、開展國(guó)家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)等作為我國(guó)教育工作當(dāng)前和未來的發(fā)展目標(biāo)之一，對(duì)我職教發(fā)展起到引領(lǐng)性作用。當(dāng)前各國(guó)辦學(xué)均以就業(yè)為導(dǎo)向，為青年人增加就業(yè)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)就業(yè)技能是首要目標(biāo)。加強(qiáng)中外職業(yè)教育合作，鼓勵(lì)有條件的職業(yè)院校“走出去”，合作創(chuàng)辦“魯班工坊”，打造中外職業(yè)教育品牌。

　　三、加大教育開放力度，全面提升國(guó)際合作水平

　　國(guó)之交在于民相親，民相親在于心相通。大力推動(dòng)中外人文交流機(jī)制建設(shè)，拓展人文交流領(lǐng)域合作發(fā)展，促進(jìn)中外民心相通和文明交流互鑒，助力中外民間交往，互相了解，增進(jìn)友誼，是駐外教育工作的重中之重。讓國(guó)內(nèi)高校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)“走出去”，把國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源“引進(jìn)來”，在人才培養(yǎng)與交流、教育合作等方面加大開放力度，助力形成我國(guó)教育開放新格局。

　　教育駐外干部工作在教育對(duì)外開放的最前沿，應(yīng)按照教育部黨組和相關(guān)文件指示精神，充分利用崗位優(yōu)勢(shì)和工作實(shí)際，加深學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，結(jié)合駐外具體工作，加快建設(shè)我國(guó)教育事業(yè)現(xiàn)代化，向教育強(qiáng)國(guó)發(fā)展大步邁進(jìn)，為辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，（作者工作單位：駐印度使館教育組）