2026年1月26日，美國教育部宣布擬成立認(rèn)證、創(chuàng)新與現(xiàn)代化（Accreditation, Innovation, and Modernization，簡稱AIM）協(xié)商規(guī)則制定委員會(huì)，這是一項(xiàng)旨在改革國家高等教育認(rèn)證體系的重要舉措。委員會(huì)將制定擬議法規(guī)，簡化新舊認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，減輕行政負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生成果，并確保遵守聯(lián)邦民權(quán)法律。該公告是特朗普政府去年四月發(fā)布行政命令《改革認(rèn)證以加強(qiáng)高等教育》之后，推動(dòng)認(rèn)證流程現(xiàn)代化的持續(xù)努力的一部分。據(jù)教育部稱，AIM委員會(huì)將解決現(xiàn)行體系的結(jié)構(gòu)性缺陷，批評(píng)者認(rèn)為這些缺陷導(dǎo)致了學(xué)費(fèi)上漲、資質(zhì)膨脹以及高校行政效率低下。

　　1. 認(rèn)證改革的重要性

　　教育部副部長尼古拉斯·肯特（Nicholas Kent）將認(rèn)證描述為高等教育的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。肯特表示，現(xiàn)有的認(rèn)證制度不再關(guān)注成員院校是否提供高質(zhì)量的項(xiàng)目，惠及學(xué)生和勞動(dòng)力，反而變成了一個(gè)保護(hù)現(xiàn)有參與者、助長成本上升、推動(dòng)資質(zhì)膨脹、增加行政臃腫、允許相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)過度影響并推動(dòng)意識(shí)形態(tài)驅(qū)動(dòng)的舉措的保護(hù)體系。AIM委員會(huì)的職責(zé)是解決其最深層的缺陷，同時(shí)確保透明度、問責(zé)制和可衡量的學(xué)生成功。

　　2. 重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)域

　　AIM委員會(huì)將聚焦四個(gè)核心領(lǐng)域：一是放松管制，部門計(jì)劃減少阻礙新認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)入的不必要且繁重的監(jiān)管。其目的是簡化流程，使高校不會(huì)被行政繁重的繁重負(fù)擔(dān)淹沒，能夠選擇符合其使命和價(jià)值觀的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。二是學(xué)生成果，重點(diǎn)將轉(zhuǎn)向基于數(shù)據(jù)的學(xué)生成功評(píng)估，而非部門認(rèn)為非法的多元化、公平和包容標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)政策。三是績效與民權(quán)合規(guī)，認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)將評(píng)估是否存在任何歧視性標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)基于種族、性別或族裔等不可改變的因素。這也包括對(duì)可能延續(xù)歧視的獎(jiǎng)學(xué)金政策的評(píng)估。四是誠信與透明，認(rèn)證機(jī)構(gòu)必須與行業(yè)團(tuán)體保持獨(dú)立，避免混淆“區(qū)域認(rèn)證機(jī)構(gòu)”等名稱，并改進(jìn)學(xué)分轉(zhuǎn)移規(guī)則。這將幫助學(xué)生減少重修課程的需求，節(jié)省時(shí)間和金錢。

　　AIM委員會(huì)利用了特朗普政府過去一年已開始實(shí)施的工作。這包括解除拜登政府期間對(duì)新認(rèn)證機(jī)構(gòu)的暫停令，并使高校更容易更換認(rèn)證機(jī)構(gòu)。該部門還計(jì)劃修訂認(rèn)證手冊(cè)。AIM委員會(huì)代表了近年來推動(dòng)美國高等教育認(rèn)證改革的重要力量，通過關(guān)注成本、誠信和可衡量的成功，有效服務(wù)于學(xué)生和勞動(dòng)力。